UNDIME/MT

25 outubro, 2016



Público-alvo são técnicos de secretarias municipais e estaduais de educação. Gestores educacionais de municípios e estados brasileiros terão a oportunidade de aprimorar seus conhecimentos sobre o processo de aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar, no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae). As inscrições para o curso o Pnae e a Agricultura Familiar, promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), já estão abertas na plataforma e-FNDE e podem ser feitas até 4 de novembro. lei mais...


A imprensa nacional — como o jornal Folha de S.Paulo fez hoje (22) em seu editorial — tem dado destaque ao parecer do procurador-geral da República, Rodrigo Janot, enviado ao Supremo Tribunal Federal (STF), em que considerou inconstitucional a legislação do estado de Alagoas patrocinada pelo movimento Escola Sem Partido. Trata-se de uma grande vitória da Contee, que, no dia 30 de maio deste ano, ajuizou uma Ação Direta de Inconstitucionalidade (ADI) no STF solicitando a suspensão imediata da lei, conforme afirma o próprio parecerleia mais...


As secretarias municipais, estaduais e distrital de educação já podem aderir ao Programa Novo Mais Educação. A adesão está disponível desde a última segunda-feira (17) por meio do Simec, no módulo PAR. De acordo com a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/ MEC), as secretarias de educação terão até o dia 4 de novembro para aderir ao programa. leia mais...

A Comissão Nacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos (Cnaeja) se reuniu na última sexta-feira, 14, em Brasília, para traçar a próxima fase do programa Brasil Alfabetizado. A meta é atingir um maior número de pessoas alfabetizadas com o novo modelo. “Buscamos nesse encontro colher contribuições de modo a aprimorar e abrir um novo ciclo de alfabetização e educação de jovens e adultos no país”, explicou a secretária de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação, Ivana de Siqueira. O ciclo atual do Brasil Alfabetizado, iniciado em 2015, conta com 191 entidades executoras, 17.445 turmas ativadas, 167.971 alfabetizandos, 17.088 alfabetizadores, 2.902 coordenadores e 105 tradutores intérpretes de libras. A meta para o próximo ciclo é ampliar para 250 mil alfabetizandos atendidos. O número representa 50% a mais de vagas no ciclo 2017. leia mais...

18 outubro, 2016

Atenção
Agradecemos aos participantes do Evento "3ª Ação Formativa em Querência", solicitamos que avalie para melhorarmos cada vez mais nosso atendimento.
Após a avaliação você poderá baixar seu certificado e os arquivos e fotos do evento.

Mesmo que não tenha participado de todas as palestras, avalie as que você participou.
Sua participação é muito importante.

Segue link abaixo




Mobilização, que será realizada na segunda semana de novembro, capacitará professores para agirem como disseminadores da linguagem em escolas de todo o Brasil
Com o objetivo de preparar professores para disseminar o ensino da programação ao maior número possível de alunos, o Programaê!, representante da Hora do Código no Brasil e fruto de uma parceria entre Fundação Lemann e Fundação Telefônica Vivo realiza, entre os dias 7 e 11 de novembro, a 1ª edição da Hora do Código nas Escolas, iniciativa que visa impactar educadores do Ensino Fundamental I e II e mostrar que a tecnologia pode ser uma facilitadora para a educação. leia mais...
O Cemaden Educação, projeto do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais, órgão vinculado ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações lançou a campanha relâmpago #AprenderParaPrevenir em parceria com a Secretaria Estadual e Educação e a Defesa Civil de São Paulo. A campanha propõe que as escolas relatem, desenvolvam ou criem uma ação pedagógica ligada à temática: Educação em prevenção de risco de desastres socioambientais. As inscrições estão abertas e podem ser realizadas até o dia 7 de novembro. leia mais...





A Proposta de Emenda Constitucional – PEC 241 – encaminhada pelo Poder Executivo ao Congresso Nacional, pretende modificar a Constituição da República Federativa do Brasil, criando um Novo Regime Fiscal para ajuste das contas públicas. Tramita com inusitada pressa, sem o indispensável debate sobre suas profundas consequências na vida das pessoas. leia mais...
O Ministério da Educação (MEC) publicou, nesta terça-feira, 11, a portaria que institui o programa de Ensino Integral no País, criado por Medida Provisória em setembro. Serão priorizados os Estados que tiverem alcançado o menor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) no ensino médio, "respeitada a disponibilidade orçamentária".
De acordo com a portaria, cada escola indicada para participar do programa deverá atender no mínimo 350 matrículas integrais de ensino médio após um ano (para o caso de migração de todos os anos) ou 120 no caso de migração somente do primeiro ano do ensino médio.
A proposta prevê carga horária de, no mínimo, 37,5 horas semanais, com cinco horas mínimas de Língua Portuguesa e cinco de Matemática, além de oito horas dedicadas à parte flexível do currículo. leia mais...


As inscrições para a última oficina de prestação de contas de 2016 do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) estão abertas a partir desta segunda-feira, 10. Técnicos, gestores e conselheiros de estados e municípios têm até dia 17 de outubro para fazer a inscrição no espaço e-FNDE, ambiente de gestão do conhecimento da autarquia. A capacitação será realizada no dia 9 de novembro, no auditório do Edifício-Sede do FNDE, em Brasília. leia mais...

14 outubro, 2016

11 outubro, 2016



O resultado preliminar da etapa de pré-análise de avaliação pedagógica das obras inscritas no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) para 2018 foi publicado nesta segunda-feira, 10. São livros das áreas de arte, biologia, filosofia, física, geografia, história, matemática, língua portuguesa e língua estrangeira moderna. Mais informações e o resultado da pré-análise podem ser conferidos na Portaria nº 18/2016 da Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação, publicada no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 10. Fonte: FNDE
https://goo.gl/poESiz





A iniciativa irá premiar projetos de transformação protagonizados por crianças e adolescentes em todo o Brasil. Inscrições até 15 de outubro!
Até o dia 15 de outubro, crianças e jovens que realizam projetos com o objetivo de transformar a realidade em que estão inseridos podem inscrever seus projetos na segunda edição do Desafio Criativos da Escola. Os interessados podem enviar tanto projetos já finalizados quanto aqueles que ainda estejam em andamento até o período final de inscrições, pelo portal do Criativos da Escola. leia mais...

 

Em seu discurso de posse, Deschamps enfatizou que o Conselho vai dar prioridade a duas pautas: a reforma do ensino médio e a base nacional curricular
Ao dar posse ao novo presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Eduardo Deschamps, nesta quinta-feira (6), o ministro da Educação, Mendonça Filho, afirmou que o conselheiro assume com a responsabilidade de presidir o debate de temas extremamente relevantes para o País, como a reforma do ensino médio e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). leia mais...



 

Segundo o projeto, toda a receita de venda ou aluguel dos prédios onde as escolas se situavam deverá ser destinada a manutenção e desenvolvimento do ensino público
Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 4822/16, do ex-senador Vital do Rêgo, que condiciona o fechamento ou reestruturação de escolas públicas da educação básica à manifestação do Conselho de Educação do respectivo sistema e da comunidade escolar.
O eventual fechamento, incluído pela proposta na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (9.394/96), não poderá prejudicar a continuidade de estudos dos alunos. leia mais...


05 outubro, 2016

Prezados(as) Dirigentes Municipais de Educação
A Seccional Médio Araguaia da Undime/MT, através de sua Presidente Regional Fátima Beatriz Hermann, realizará a 3ª Ação Formativa de 2016 para os Dirigentes Municipais de Educação e técnicos da secretaria com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento profissional do gestor através de conhecimentos relevantes e ferramentas eficazes que possam contribuir para a tomada de decisões daqueles que estão na linha de frente da educação, além de estreitar o relacionamento entre os gestores da seccional para o fortalecimento da rede dos Dirigentes de Educação do Estado e a melhoria na qualidade dos processos de organização e gestão da secretaria.
  • O evento acontecerá nos dias 13 e 14/10/2016 e tendo início às 18 horas ( horário de Brasília) do dia 13 para o credenciamento e após um diálogo ampliado “ Vivências da/na Gestão – Desafios e Competências na Atuação Educacional e Escolar “ com Jussara Cristina Mayer Ceron
  • No dia 14/10 uma oficina temática Interfaces da Base Nacional Comum e os Desafios da Escola – Caminhos em Construção – Jussara Cristina Mayer Ceron
  • os Planos Municipais de Educação - PME
  • Constituição dos Conselhos Municipais de Educação​ e muito mais.
Está sendo cobrado uma taxa de colaboração de R$20,00 para ajudar no pagamento do deslocamento, hospedagem e alimentação dos palestrantes.

A programação está disponível neste link clique aqui.

As inscrição deverão ser realizadas pelo Link abaixo até o dia 10/10/2016​.


Estamos vendo também a possibilidade do atendimento aos municípios da região do Polo de Confresa e São Félix do Araguaia que não participaram da primeira etapa da Formação do Plano de Carreira e Remuneração - PCR com a Avaliadora Educacional Fernanda Arana em um outro espaço no mesmo local. Para tanto, convidamos Vossa Senhoria, o coordenador pedagógico da secretária, técnicos da SME e gestores escolares.


Os avaliadores da Comissão Julgadora Estadual da Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro se reuniram em Cuiabá, nessa sexta-feira (30.09). O grupo formado por docentes especialistas em Língua Portuguesa realizou a seleção dos textos que passarão para a etapa regional da 5ª edição do concurso, que traz o tema “O lugar onde vivo”.